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职业管理综合论坛

【摘要】随着市场经济的飞速发展和企业间竞争力的加剧,企业行政管理部门成为提高企业核心竞争力的关键部门。能力强、水平高 的行政管理人员有利于促进企业人力、物力、财力等资源的合理配置,对促进企业的可持续发展起着积极作用。然而,我国很多企业的 行政管理人员缺乏专业性和处理实际问题的综合能力,往往导致在上传下达、沟通企业各部门等方面出现问题。因此,本文主要阐述提 升企业行政管理人员综合能力的方法,希望其能为培养高素质的企业行政管理人才提供参考性意见。

《科学导报》 | 2019年30期 | 刘赫雷

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基于本地互联网论坛下的高职课程研究

【摘要】利用本地论坛资源融入高职课程,以弥补高校自建课程论坛的不足。借用APP等信息化手段,高职学生在本 地网站的激励下,找到专业发展的出路。而本地论坛因学生参与度提高而良性发展,让学生和本地论坛达到 互惠双赢。

《现代职业教育》 | 2018年11期 | 佘昉

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芯职校论坛通过课外体育倶乐部提高中职生身体素质的研究

【摘要】文章通过问卷调查、数据对比、经验总结等对课外体育俱乐部的内涵、特点以及活动开展方式进行分析、研究,总结! 出课外体育俱乐部是提高学生身体素质的有效途径。

《中学教学参考》 | 2019年6期 | 蒋建军

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“山东社科论坛——水浒文化及其传承发展”高端论坛综述

【摘要】<p>“山东社科论坛——水浒文化及其传承发展”高端论坛暨2015年水浒文化研究基地建设专家咨询会于2015年4月14日在山东省菏泽市成功举办,10位《水浒》研究界的著名专家学者应邀与会,就《水浒》与当代中国社会、水浒文化传承等问题进行研讨,提出了深刻而独到的见解,并对菏泽学院水浒文化研究基地今后的工作、科研方向给出了指导意见。</p>

《菏泽学院学报》 | 2015年4期 | 王 建

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职校论坛“教学合一”视域下的中职数学课堂教学

【摘要】“教学合一”是陶行知先生提出的思想,该思想指出教学旨在让学生将学到的知识灵活应用到生活中,将学习和实际 生活联系起来。“教学合一”思想在中职数学教学中的应用策略有:创设情境与教学合一的参与式课堂;制定合理的教学目标,采用 分阶段教学方式,保证学习质量。

《中学教学参考》 | 2019年6期 | 甘国军

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“崂山论剑”仲裁高端论坛在青岛举行

【摘要】

《青岛画报》 | 2019年7期 | 本刊编辑部

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也职校论坛浅谈激发中职生语文写作兴趣的途径

【摘要】文章针对当前中职生语文写作基础差、写作素材匮乏、对写作认识存在误区、厌写和中职语文写作教学课时较少的 现状,提出要从源头上根治问题,提升学生语文基本功,让学生加强实践,注重素材积累,勤观察,提高美的感悟力等,以期激发中 职生语文写作兴趣,活跃中职语文写作课堂,提升中职生写作能力和综合素养。

《中学教学参考》 | 2019年30期 | 唐玉玲

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2017人类学高级论坛主题演讲

【摘要】随着人类学对于道路与族群研究的逐渐重视。以南方科技大学的周永明教授为首的一批学者提出所谓“路学”的概念,他们在各个场合都呼吁要做道路的研究, 研究交通行程怎样改变地方的生活。笔者在这里希望从更广的层次来看,虽然我们现在讨论的是一带一路,但实际上我们讨论的并不只有公路或是说道路,我们实际上讨论的是人和物还有观念的流通。尤其是在现在所谓的全球化的格局之下。这也是本文的主题,即“全球化格局下的跨境流动”,包括人和物质、最早看人类的流动,即史前人类的流动。

《青海民族研究》 | 2017年4期 | 黄树民

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